ตำแหน่ง อาจารย์ประจำภาควิชาบริหารการศึกษาและอุดมศึกษา

การศึกษา :

– ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล (การบริหารการศึกษา)
– ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (การบริหารการศึกษา)
– บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง (การตลาด)
– วิทยาศาสตรบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร (เทคโนโลยีการจัดการ)

ประสบการณ์ : พ.ศ. 2555 – ปัจจุบัน

– อาจารย์ประจำภาควิชาบริหารการศึกษาและอุดมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
– อาจารย์ประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง
– อาจารย์นิเทศนักศึกษาฝึกสอนของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง
– หัวหน้าหน่วยประเมินคุณภาพการศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (2560–2561)

วิทยากร :

– การบริหารจัดการชั้นเรียนสู่ Thailand 4.0 รุ่นที่ 1,2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี

ผลงานทางวิชาการ :

บทความวิจัย :

– อภิสรรค์ ภาชนะวรรณ และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2564). ความผูกพันต่อองค์การของครูในสถานศึกษาเอกชนจังหวัดสระบุรี. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร.ปีที่ 9 ฉบับที่ 1 (มกราคม-กุมภาพันธ์ 2564) TCI1.
– สุภาวดี ลาภเจริญ. (2563). การศึกษาระบบ E-Learning เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน ในเขตกรุงเทพมหานคร สู่มาตรฐานระดับสากล. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร.ปีที่ 8 ฉบับที่ 1 (มกราคม-กุมภาพันธ์ 2563) หน้า 295-307 TCI1.
– วิทวัส อินทมานนท์ และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2563). คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษา ตามความต้องการของครูในอำเภอโพทะเล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2.ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “การศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้” ครั้งที่ 4 (หน้า 268-278). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
– พงศธร ดีมาสู่ และสุภาวดี ลาภเจริญ. (2563). การบริหารสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องเรียนของโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอโพทะเล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2.ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “การศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้” ครั้งที่ 4. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
– รัตยา ร่างกายดี และสุภาวดี ลาภเจริญ. (2563). การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลตามความคิดเห็นของครูกลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขตเบญจสิริ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 กรุงเทพมหานคร. ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “ศาสตร์พระราชา การวิจัยเพื่อสร้างดุลยภาพชีวิตในยุค Disruptive Technology” ครั้งที่ 12 มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม.
– ณัฐนัย มงกุฎวิสุทธิ์ และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2563). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานของครูผู้สอนในโรงเรียนเขตบางกะปิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กรุงเทพมหานคร. ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “ศาสตร์พระราชา การวิจัยเพื่อสร้างดุลยภาพชีวิตในยุค Disruptive Technology” ครั้งที่ 12. มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม.
– ลัดดา ทวีภูมิ และ และสุภาวดี ลาภเจริญ. (2563). การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานบุคคลตามการรับรู้ของครูในเครือข่ายโรงเรียนที่ 25 สังกัดสำนักงานเขตบึงกุ่ม กรุงเทพมหานคร. ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “ศาสตร์พระราชา การวิจัยเพื่อสร้างดุลยภาพชีวิตในยุค Disruptive Technology” ครั้งที่ 12. มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม.
– จตุรงค์ ถึงสุข และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2562). ความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานเครือข่ายความร่วมมือของเครือข่ายโรงเรียนที่ 43 สังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร์. ปีที่ 22 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน 2563. TCI2.
– อมร เพชรสุวรรณ และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2562). ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในเขตปทุมวันสังกัดกรุงเทพมหานคร. ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “วิจัยแบบบูรณาการสรรค์สร้างนวัตกรรมลดความเหลื่อมล้ำของสังคม” ครั้งที่ 8 (หน้า 32-42). มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง .
– ณภัทร ประดับศรี แล ะสุภาวดี ลาภเจริญ. (2562). ความพึงพอใจของครูต่อการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในสำนักงานเขตห้วยขวาง สังกัดกรุงเทพมหานคร. ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “วิจัยแบบบูรณาการสรรค์สร้างนวัติกรรมลดความเหลื่อมล้ำของสังคม” ครั้งที่ 8 (หน้า 1-10). มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง .
– โรจน์รุ่ง ทองสง และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2562). การศึกษาความมีวินัยในตนเองของนักเรียนวิทยาลัยเทคนิคมีนบุรีต่อการปฎิบัติตามกฎระเบียบ. การประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ ปีการศึกษา 2563. “การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เข้าสู่ยุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล” มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.
– พลอยไพลิน ชะนะมา และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2562). การตัดสินใจของผู้ปกครองที่ส่งผลต่อการเลือกส่งบุตรหลานเข้าเรียนโรงเรียนเตรียมปริญญานุสรณ์และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอบต.บางพลีใหญ่ จ.สมุทรปราการ. ในการประชุมวิชาการระดับชาติ. “วิจัยแบบบูรณาการสรรค์สร้างนวัตกรรมลดความเหลื่อมล้ำของสังคม”ครั้งที่ 8 (หน้า 1-10). มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง .
– ภัทรพร ภูบุญทอง และ สุภาวดี ลาภเจริญ. (2562). การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ตามความคิดเห็นของครูในกลุ่มโรงเรียนรัตนโกสินทร์. ในการประชุมวิชาการระดับชาติ “วิจัยแบบบูรณาการสรรค์สร้างนวัตกรรมลดความเหลื่อมล้ำของสังคม” ครั้งที่ 8 (หน้า 64-75). มหาวิทยาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง.
– สุภาวดี ลาภเจริญ. (2561). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารการบริหารและนวัตกรรมการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 มกราคม-เมษายน,หน้า 81-98.
– สุภาวดี ลาภเจริญ. (2561). ภาวะผู้นำแบบเปลี่ยนสภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. ปีที่ 24 ฉบับที่ 2 พฤษภาคม-สิงหาคม, หน้า 10-27. TCI2.

วิชาที่รับผิดชอบ : ปริญญาโท :

EDA 6126 การประกันคุณภาพการศึกษา (ผู้ร่วมสอน)
EDA 6141 การบริหารงบประมาณการเงินและทรัพยากรทางการศึกษา (ผู้ร่วมสอน)
EDA 6133 การบริหารบุคคลและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (ผู้ร่วมสอน)

ปริญญาตรี :

EDA 4136 การบริหารกิจการนักเรียน
EDA 4139 การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
EDA 4157 การบริหารสภาพแวดล้อมและความปลอดภัยในสถานศึกษา
EDA 4158 จริยธรรมของผู้บริหารการศึกษา