ตำแหน่ง อาจารย์ประจำภาควิชาหลักสูตรและการสอน
ติดต่อผู้สอน : apicha.d@rumail.ru.ac.th/ Imteacmodel@gmail.com
แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม : IMTEAC (Youtube),
ประวัติผู้สอน : https://youtu.be/zCRk63-lDNU, https://youtu.be/O13ZpB7Q1IY
การศึกษา : – ปริญญาเอก (ค.ด.) สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิทยานิพนธ์ระดับดีมาก ทุน 90 ปี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กองทุนรัชดาภิเษกสมโภช
– ปริญญาโท (ค.ม.) สาขาวิชาประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
– ปริญญาตรี (วท.บ.) สาขาวิชาจิตวิทยา (คลินิก) คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ประสบการณ์ : (การทำงานในมหาวิทยาลัยรามคำแหง)
| – อาจารย์ประจำภาควิชาหลักสูตรและการสอน (2554-ปัจจุบัน) – คณะกรรมการเสริมสร้างประสบการณ์วิชาชีพครู (2554- ปัจจุบัน) – เลขานุการประจำวิชาเอกการประถมศึกษา (2554 – 2558) – เลขานุการคณะกรรมการวิชาการและวิจัย คณะศึกษาศาสตร์ (2554- 2556) – เลขานุการคณะกรรมการบัณฑิตศึกษาประจำสาขาวิชานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการ เรียนรู้ (2554-2556) – คณะกรรมการประกันคุณภาพภายใน ภาควิชาหลักสูตรฯ (2554- 2565) – คณะกรรมการวิชาการและวิจัย ภาควิชาหลักสูตรและการสอน (2554- 2558) – อาจารย์นิเทศก์ นิเทศนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู (2554-ปัจจุบัน) – อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต วิชาเอกการประถมศึกษา (2554-2568) – กรรมการพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร 5 ปี) วิชาเอกการประถมศึกษา (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2552)/ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2556) – ประธานคณะกรรมการการจัดการความรู้ ภาควิชาหลักสูตรและการสอน (2556-2558) – คณะกรรมการการจัดการความรู้ คณะศึกษาศาสตร์ (2557-2564) – คณะกรรมการจัดทำแผน งบประมาณ และการบริหารความเสี่ยง ภาควิชาฯ (2557-2558) – กรรมการสภาคณาจารย์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง (2561-2562) – กรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานพนักงานมหาวิทยาลัย (2561-2563) – คณะกรรมการประเมินทดลองปฏิบัติงานของพนักงานมหาวิทยาลัย (2562-2563) – ประธานกรรมการบัณฑิตศึกษา ประจำสาขาวิชานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ (2562) – รองประธานสภาคณาจารย์ คนที่ 2 มหาวิทยาลัยรามคำแหง (2562) -ประธานคณะกรรมการดำเนินการคัดเลือกอาจารย์ดีเด่นแห่งชาติ สาขามนุษยศาสตร์ ประจำปี พ.ศ. 2562 (ปอมท.) – คณะกรรมการจริยธรรมการวิจัยและจรรยาบรรณทางวิชาการ (2562) – คณะอนุกรรมการจริยธรรมการวิจัยประจำสาขาที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ (2562) – ผู้ช่วยตรวจประเมิน (Trainee) หลักสูตร International Course on Surveying and Evaluating Ethical Review Practices: FERCAP (2562) | ||
| ประสบการณ์การทำงาน (อาจารย์/วิทยากร) : | ||
| – (2539-ปัจจุบัน) วิทยากร การพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับเด็กและเยาวชน – (2544-2548) ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชาวต่างชาติ Gr.1- Gr.6 (Foreign Tongue Thai Level II) โรงเรียนนานาชาติไทย-จีน – (2549-2554) วิทยากรกระทรวงแรงงาน “แนวทางการปฏิบัติตนให้มีความสุขในการทำงานในต่างประเทศ” – (2549-2550) เทคนิคการพูดและการนำเสนอ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, มหาวิทยาลัยปทุมธานี (อาจารย์รับเชิญ) – (2550) นักจัดรายการวิทยุ “FM 99.5 MHz. ร่วมด้วยช่วยกัน” ช่วง “มองรอบกรุง” – (2550-2551) Presentation skills สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น) – (2551-2552) วิชาจิตวิทยาการศึกษา (FEM113) ปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี – (2554-2557) “Understanding of how to conduct a learner analysis which includes determination of prior knowledge” ปริญญาเอก สาขาวิชานวัตกรรมการเรียนรู้ทางเทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี – (2554-ปัจจุบัน) วิทยากรโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับผู้เรียน, ครูโค้ชและการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์, การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้เชิงบวก, ศิลปะความเป็นครู, ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ, ทัศนคติการเป็นอาจารย์ยุคใหม่, จัดอบรมอย่างไรให้โดนใจ, Instructional Design เพื่อสร้างองค์ความรู้, การออกแบบสื่อดิจิทัล สื่อมัลติมีเดีย, Message Design ในยุคดิจิทัล, เทคโนโลยีกับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21, เทคโนโลยีกับการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เทคโนโลยีกับการสร้างแรงบันดาลใจ, การพัฒนาสู่ความเป็นครูมืออาชีพ, การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะชีวิตบนฐานสมรรถนะผู้เรียน | ||
| การให้บริการวิชาการ : รายละเอียดเพิ่มเติม ม.ค. 2554- มิ.ย.2568 https://drive.google.com/file/d/1uDOYVTmRzpuABsmirRN5w-9OqFDrVWbL/view?usp=drive_link | ||
| – การให้ข้อคิดเห็นทางวิชาการ/งานวิจัย การสนทนากลุ่ม (Focus Group) การประเมินคุณภาพเครื่องมือวิจัย การประเมินผลงานทางวิชาการ บทความวิจัย บทความวิชาการ ตำรา หนังสือ กรรมการสอบวิทยานิพนธ์ การให้ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นด้านจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ กรรมการตัดสินการประกวดสื่อนวัตกรรม เป็นต้น – (โรงเรียนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย โรงเรียนนาคนาวาอุปถัมภ์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง มหาวิทยาลัยสวนดุสิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร มหาวิทยาลัยนเรศวร มหาวิทยาลัยศิลปากร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ปอมท. ที่ประชุมสภาคณาจารย์มหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครสวรรค์ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา) | ||
| รางวัล : | ||
| – ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาและสมาคมเครือข่ายพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรการศึกษาแห่งประเทศไทย (ควอท) ได้จัดโครงการประชุมวิชาการ ครั้งที่ 11 ประจำปี 2559 ของสมาคมเครือข่ายพัฒนาวิชาชีพอาจารย์และองค์กรการศึกษาแห่งประเทศไทย เรื่อง ปฏิบัติการการเรียนรู้ “Learning in Action: Sharing Best Practices in Active Learning among Thai Universities” ในระหว่างวันที่ 31 มีนาคม – 1 เมษายน 2559 ณ โรงแรมแอมบาสเดอร์ กรุงเทพมหานคร ในหัวข้อ Learning in Action: Effective classroom ในการนี้มหาวิทยาลัยรามคำแหงได้รับเลือกให้เป็นสถาบันที่มีแนวคิดผลงานดีเลิศ ด้านการพัฒนาการเรียนการสอน ที่มุ่งเน้นให้บัณฑิตมีคุณภาพในศตวรรษที่ 21 ในหัวข้อ Learning in Action: Effective Classroom โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อภิชา แดงจำรูญ และได้รับโล่ประกาศเกียรติคุณในวาระดังกล่าว | ||
ผลงานทางวิชาการ : หนังสือ
– อภิชา แดงจำรูญ. (2567). How to Inspire Students การสอนทักษะชีวิตผู้เรียน เล่ม 5 แนวทางการจัดกิจกรรมสำหรับสามเณร. หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. (e-ISBN 978-616-616-570-8)
– อภิชา แดงจำรูญ. (2567). How to Inspire Students การสอนทักษะชีวิตผู้เรียน เล่ม 4 (ดินแดนมหัศจรรย์ใต้ท้องทะเล : สมรรถนะผู้เรียน). หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. (e-ISBN 978-616-616-555-5)
– อภิชา แดงจำรูญ. (2567). How to Inspire Students การสอนทักษะชีวิตผู้เรียน เล่ม 3 (ดินแดนมหัศจรรย์ใต้ท้องทะเล : สมรรถนะผู้เรียน). หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. (e-ISBN 978-616-616-556-2)
– อภิชา แดงจำรูญ. (2564). How to Inspire Students การสอนทักษะชีวิตผู้เรียน เล่ม 2. หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ISBN 978-974-03-4047-8.
– อภิชา แดงจำรูญ. (2564). How to Inspire Students การสอนทักษะชีวิตผู้เรียน เล่ม 1. หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ISBN 978-974-03-4046-1.
– อภิชา แดงจำรูญ. (2564). การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ ตอนตะลุยด่านมหัศจรรย์. (พิมพ์ครั้งที่ 2). หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ISBN 978-616-582-562-7.
– อภิชา แดงจำรูญ. (2564). การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ ตอนตะลุยด่านมหาสนุก. (พิมพ์ครั้งที่ 2). หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ISBN 978-616-582-559-7.
– อภิชา แดงจำรูญ. (2564). จัดอบรมอย่างไรให้โดนใจ. หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ISBN 978-974-03-4052-2.
– อภิชา แดงจำรูญ. (2564) ทักษะชีวิต. หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ISBN 978-974-03-4041-6.
– อภิชา แดงจำรูญ. (2564) การส่งเสริมสุขภาพผู้เรียน (สุขศึกษาและพลศึกษาสำหรับครูประถมศึกษา ฉบับปรับปรุงใหม่). หนังสือชุดครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ISBN 4978-616-577-186-3.
บทความ :
| – Dangchamroon, A. (2024), Managing Creative Online Learning Activities using IMTEAC Model via Line Application on Romping into the Marvelous Station. Rajabhat Chiang Mai Research Journal. 25(3) 139-155. (TCI 1). E-ISSN 3027 -7493 – พรพิมล โคตรนาวัง, อภิชา แดงจำรูญ, อรนุช ลิมตศิริ และอัมพร วัจนะ. (2567). การพัฒนากิจกรรมแนะแนวโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ IMTEAC เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิต สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารครุศาสตร์ปริทัศน์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย 11, 1 (มกราคม-เมษายน) 155-169. (ISSN: 2392-5507 e-ISSN; 2673-0030) – อภิชา แดงจำรูญ. (2566). ผลการใช้รูปแบบ IMTEAC Model เพื่อพัฒนาคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้สำหรับนักศึกษาในวิชาเทคโนโลยีการสอนในระดับประถมศึกษา. มิติใหม่แห่งนวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยีดิจิทัล. การประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 36 และระดับนานาชาติครั้งที่ 1 “โสตฯ-เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย (1-18) สมาคมเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา. – Dangcharmroon, A. (2023), Managing Creative Online Learning Activities on “How to be an Inspirational Teacher using the IMTEAC Model” via the Line Application. Rajabhat Chiang Mai Research Journal. 24, 2 (May-August) 161-175. – ฯลฯ | ||
| (ผลงานวิชาการในลักษณะอื่น) | ||
| อภิชา แดงจำรูญ. (2563). หนังสือทักษะชีวิต (ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ). FM92 วิทยุการศึกษา. 9 มีนาคม 2563 (การสัมภาษณ์ 8:10:48 – 8:33:30, www.moeradiothai.net/web/ondemand/index) | ||
วิชาที่รับผิดชอบ : ปริญญาตรี
| – กิจกรรมศิลปะสำหรับครูประถมศึกษา (2554-2565) – ศิลปะสำหรับครูประถมศึกษา (2554-2562) – การสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพเด็ก (2567) – สุขศึกษาและพลศึกษาสำหรับครูประถมศึกษา (2554-ปัจจุบัน) – การงานอาชีพและเทคโนโลยีสำหรับครูประถมศึกษา (2554-2558, 2562-2566) – พฤติกรรมการสอนระดับประถมศึกษา 1 (CEE4101: 2554-ปัจจุบัน) – พฤติกรรมการสอนระดับประถมศึกษา 2 (CEE4102: 2554-2558) – พฤติกรรมการสอนระดับประถมศึกษา (CEE3209: 2564-ปัจจุบัน) – นวัตกรรมและเทคโนโลยีการจัดการเรียนรู้สำหรับครูประถมศึกษา/นวัตกรรมและเทคโนโลยีการสอนในระดับประถมศึกษา (2554-ปัจจุบัน) – การสอนทักษะชีวิตสำหรับเด็ก/ การสอนทักษะชีวิตสำหรับผู้เรียน (2563-ปัจจุบัน) – ความฉลาดรู้ด้านคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศในชีวิตประจำวัน (2562-ปัจจุบัน) – การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (2562-ปัจจุบัน) – การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 1 (2563-ปัจจุบัน) – การฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 1 (นิเทศนักศึกษาฝึกสอน : 2554-ปัจจุบัน) – การฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2 (นิเทศนักศึกษาฝึกสอน: 2554-ปัจจุบัน) – สัมมนาประสบการณ์วิชาชีพครู 1/ สัมมนาการสอน 1 (2554-2558, 2566-ปัจจุบัน) – สัมมนาประสบการณ์วิชาชีพครู 2/ สัมมนาการสอน 2 (2554-2566) | ||
| ปริญญาโท : (2554-2566) | ||
| – นวัตกรรมและเทคโนโลยีการจัดการเรียนรู้ – การพัฒนาเอกสารหลักสูตรและแหล่งเรียนรู้ – วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ |