ช่องทางการติดต่อ chain@rumail.ru.ac     
การศึกษา :
– กำลังศึกษาต่อระดับปริญญาเอก หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
– การศึกษามหาบัณฑิต (เทคโนโลยีการศึกษา) มหาวิทยาลัยบูรพา
– วิทยาศาสตรบัณฑิต (วิทยาการคอมพิวเตอร์) มหาวิทยาลัยบูรพา

ประสบการณ์ :
– พ.ศ. 2563 – ปัจจุบัน อาจารย์ประจำสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
– พ.ศ. 2560 – 2562 อาจารย์พิเศษคณะศึกษาศาสตร์ และคณะวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยบูรพา

ผลงานทางวิชาการ :
– Thongeiam, B., Chuanchom, C., Pornchinda, E. (2024). Guidelines for Developing Classroom Research Competency of Pre-Service Teachers, Ramkhamhaeng University. South East Asian Association For Institutional Research (SEAAIR 24rd). 5 – 7 November  2024 in Da Nang, Vietnam. p.235-244.
– Chuanchom, C., Wichamuk, P., & Imsa-Ard, P. (2024). Exploring the Impact of E-Portfolio Reflections on Learning Efficiency and Cognitive Loads among Thai Undergraduate Students. World Journal of English Language, 14(4). (Scopus Q1) https://doi.org/10.5430/wjel.v14n4p350
– Chuanchom, C and Boonthanom, C. (2023). The Development of Problem Solving and Creative Skills of Science Education Graduate Students using STEM Education Approach in Flooding Warning Unit. 23th South East Asia Association for Institution Research Annual Conference (SEAAIR2022). Between September 26-28, 2023 at Universiti Malaya, Malaysia. Page 216-224 (Proceeding)
– Imsa-ard, P., Wichamuk, P., & Chuanchom, C. (2021). Muffled voices from Thai pre-service teachers: Challenges and difficulties during teaching practicum. Shanlax International Journal of Education, 9(3). doi:10.34293/sijedu.v9i3.3989 (ERIC)