03

อาจารย์ประจำสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ภาควิชาหลักสูตรและการสอน

อาจารย์บัณฑิตา สุขดี

อาจารย์ประจำภาควิชาหลักสูตรและการสอน สาขาวิชาเอกภาษาอังกฤษ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
2086 ถนนรามคำแหง หัวหมาก บางกะปิ กรุงเทพมหานคร 10240
โทรศัพท์ : 
ห้องพัก EOB ชั้น 2 ห้อง 204
E-mail: banthita.s@rumail.ru.ac.th

การศึกษา :

– ปริญญาโท:  Master of Arts (English Language Teaching) มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ
– ปริญญาตรี:  ศึกษาศาสตรบัณฑิต (ภาษาอังกฤษ) มหาวิทยาลัยรามคำแหง
– ปริญญาตรี:  บริหารธุรกิจบัณฑิต (ธุรกิจระหว่างประเทศ) (เกียรตินิยมอันดับ 2) มหาวิทยาลัยรามคำแหง
– ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (การบัญชี) วิทยาลัยเทคโนโลยีพนิชยการเจ้าพระยา (เดิมชื่อโรงเรียนเทคนิคพนิชยการเจ้าพระยา)

ความเชี่ยวชาญ :

ประสบการณ์ : (ภายนอกและภายในมหาวิทยาลัย)

– พ.ศ. 2567 – ปัจจุบัน อาจารย์ประจำสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
– พ.ศ. 2558 – 2567 อาจารย์ประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายมัธยม)
– พ.ศ. 2557 – 2558 นักศึกษาฝึกประสบการวิชาชีพครูประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายมัธยม)
– พ.ศ. 2552 – 2557 At Your Service Supervisor แผนก Front Office โรงแรม Emporium Suites

– พ.ศ. 2552 – Customer Service Representative แผนก Front Office โรงแรม Oakwood Residence Thonglor
– พ.ศ. 2550 – 2552 Call Centre Officer แผนก Front Office โรงแรม Centara Grand and Bangkok Convention Centre at Central World
– พ.ศ. 2548 – 2551 Telephone Operator แผนก Front Office โรงแรม Asia Hotel Bangkok

ผู้ทรงคุณวุติและวิทยากร

ผลงานทางวิชาการ :

งานวิจัย :

– Sukdee, B. (2024). Collaborative learning management with language game to develop 12th grade students’ English vocabulary learning and reading competency. Shanlax International Journal of Education, 13(1), 70-78.
– Sukdee, B. (2022). A study of attitudes towards learning activities by applying games in fundamental English of 12th grade students. Proceedings of the 8th Satit Academic Fair Conference: Satit Innovation and Creativity for Education 4.0, The Demonstration School of Silpakorn University, 92-107.

– Malirum, B. (2018). Ideal and ought-to L2 selves: A comparative study of L2 motivational self-system at a demonstration school in Bangkok, Thailand. Proceedings of the 3rd International Conference on Language, Literature, and Cultural Studies, Burapha University, 188-196.

วิทยากร

พ.ศ. 2564 โครงการ GAT ENG ON DEMAND รูปแบบออนไลน์ ประจำปีการศึกษา 2564 ระหว่างวันที่ 9 ตุลาคม 2564 – 15 มีนาคม 2565 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายมัธยม)

วิชาที่รับผิดชอบ : ปริญญาตรี

CEN2101 ภาษาอังกฤษสำหรับครู 1
CEN3304 ปฏิบัติการสอนภาษาอังกฤษอ่านและเขียนก่อนการฝึกสอน
CEN3309 (CEN3104) ปฏิบัติการสอนภาษาอังกฤษก่อนการฝึกสอน / ปฏิบัติการสอนภาษอังกฤษแบบบูรณาการสี่ทักษะก่อนการฝึกสอน
CEN3311 กิจกรรมในการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา
CEN4401 (CEN4104) ภาษาอังกฤษแนวเปรียบเทียบเพื่อการสอน
CEN4402 (CEN4105) การเขียนภาษาอังกฤษสำหรับครู
EDU3607 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับครู
EDU4000 (CTL5009 / CTL5006) สัมมนาการสอน 1 / สัมมนาประสบการณ์วิชาชีพครู 1

CEN2101 ภาษาอังกฤษสำหรับครู 1
CEN3304 ปฏิบัติการสอนภาษาอังกฤษอ่านและเขียนก่อนการฝึกสอน
CEN3309 (CEN3104) ปฏิบัติการสอนภาษาอังกฤษก่อนการฝึกสอน / ปฏิบัติการสอนภาษอังกฤษแบบบูรณาการสี่ทักษะก่อนการฝึกสอน
CEN3311 กิจกรรมในการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา
CEN4401 (CEN4104) ภาษาอังกฤษแนวเปรียบเทียบเพื่อการสอน
CEN4402 (CEN4105) การเขียนภาษาอังกฤษสำหรับครู
EDU3607 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับครู
EDU4000 (CTL5009 / CTL5006) สัมมนาการสอน 1 / สัมมนาประสบการณ์วิชาชีพครู 1

ELT6205 การสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ